Mon approche vise à mettre en place des séquences d’apprentissages théoriques qui sont suivies d’exercices pratiques. Lors de ces exercices, je m’appuie sur des situations vécues des participants pour qu’ils travaillent concrètement sur leurs propres contextes, afin qu’en sortant de cet accompagnement ils aient des solutions qu’ils puissent mettre en oeuvre immédiatement.
Dans une formation classique, l’objectif est la connaissance (savoir, savoir-faire et savoir-être). Incluant ces aspects théoriques, mon approche les dépasse pour mettre l’accent sur l’action (faire).
Et par le fait qu’elle repose sur une confiance absolue dans les capacités de mon client à se développer et à se transformer, je privilégie les stratégies qui reposent sur l’émergence de solutions élaborées par le client.